Op sommige plaatsen vind je bijna geen enkel open plekje meer. Op andere plaatsen is er in de verste verte dan weer geen enkel gebouw te bespeuren. Hoe komt dat? En hoe herkennen we deze verschillende gebieden op kaart? Al je vragen worden beantwoord in dit traject!
In een ander traject staat hoe je met exponentiële vergelijkingen moet werken. En hier vind je meer uitleg over exponentiële functies: hoe ziet de grafiek eruit? Wat zijn de kenmerken? Hoe kan je het voorschrift opstellen als je van de grafiek vertrekt?
Al deze vragen worden in dit traject van twee clips beantwoord.
In dit traject leer je meer over matrixbewerkingen. Hoe moet je matrices met elkaar te vermenigvuldigen en ook hoe je een matrix tot een macht moet verheffen? Je moet dus al bekend zijn met matrices en hoe je deze moet opstellen.
Maak de oefeningen, doe op het einde de test en zie of je alles goed begrepen hebt!
Je goede vriend, het COD, heeft geen geheimen meer voor jou en alle oefeningen werden tot een perfect einde gebracht! Maar wat krijgen we nu? Er bestaat ook zoiets als een COI of meewerkend voorwerp.
Geen paniek! Bekijk de video's en werk goed mee. Zo word je zelf het meewerkend voorwerp! Je wordt dus als het ware zelf het COI. Snap je? ;-)
Hier bouwen we verder op bepaalde integralen. In dit traject leer je meer over hoe je met een integraal de oppervlakte tussen een functie en de x-as kan berekenen. Ook leer je met een integraal de oppervlakte tussen twee grafieken berekenen.
Dit traject bevat twee video's waarin je limieten leert berekenen. De grafiek van de functie wordt dus niet gegeven. De limiet in een bepaalde waarde vertelt ons naar welke beeldwaarde de grafiek steeds meer nadert. We zullen ook het onderscheid maken tussen de limiet in een bepaalde waarde en de limiet in oneindig.
In dit intensief lestraject, deel 2 van het echte werk van ontbinden in factoren, leer je nog meer technieken voor het ontbinden in factoren. De standaardvorm ontbinden en twee aan twee samennemen.
Het zenuwstelsel is een ingenieus en ingewikkeld systeem in ons lichaam. Het regelt honderden activiteiten tegelijk.
Het is het besturingssysteem van bijna alle lichaamsprocessen, zowel van bewuste activiteiten, zoals fietsen, zwemmen, muziek maken,... en van onbewuste activiteiten zoals met de ogen knipperen, ademen,...
De hersenen, het ruggenmerg en de zenuwen in de rest van het lichaam vormen samen het zenuwstelsel.
Wil je meer weten? Kijk snel naar de video's en maak de toets.
Irrationale functies zijn functies waarbij de x onder een wortel staat. Daarom moet je goed opletten welke waarden voor x je invult in de functie. Er zullen bepaalde waardes uitgesloten worden. Ook het berekenen van de nulpunten van een irractionale functie vraagt iets meer stappen dan bij een gewone veelterm functie.
Dit traject bevat twee video's over hoe je het domein en de nulpunten van een irrationale functie moet bepalen.
Heeft jouw lieve leraar Frans een mooie grijze haardos of erger nog? Helemaal geen haar meer?!
Dan is dat hoogstwaarschijnlijk door de vele "domme" foutjes die de leerlingen maken op hun examens.
Help alle leraren Frans hun mooie "coiffure" te houden! Ze zullen jullie dankbaar zijn (en wie weet krijg je dan wel extra punten...)
Hoe vermijd je deze "domme" foutjes en hoe vervoeg je alle werkwoorden correct? Dat leer je in twee video's.
Veel succes!