In dit traject verdiept Bart zich in het begrip 'schatten'. Hij geeft je een mooie omschrijving en enkele voorbeelden.
In dit traject leer je een integratietechniek waarbij men substitutie toepast om een intergraal op te lossen. Er worden ook een paar voorbeelden uitgewerkt. Veel leerplezier!
Leer hier vraagstukken oplossen aan de hand van stelsels. Onze leerkracht begeleidt je met 3 voorbeelden!
We gaan na de inleiding dieper in op de adverbs of duration en de adverbs of frequency (bijwoorden die uitdrukken hoe lang een actie duurt, en/of hoe vaak deze voorvalt). Je krijgt hier enkele nuttige voorbeelden bij.
In dit traject zie je twee uitgewerkte voorbeelden van hoe men partiële integratie toepast om een intergraal op te lossen. Bekijk de twee video's, maak de oefeningen en test tenslotte jezelf! Succes!
Dit traject bevat drie video's. De eerste video geeft een overzicht van de zes verschillende goniometrische formules, behandeld in andere trajecten. Je krijgt ook tips over welke formules het best van pas komen in bepaalde situaties. Er worden ook nog twee voorbeelden uitgewerkt de andere 2 video's. Veel kijk- en oefenplezier!
"L'auxiliaire modal ou semi-auxiliaire modal (du latin modus,-i, « mesure musicale, mode, manière ») est un des outils linguistiques parmi d'autres permettant d'exprimer une modalité, c'est-à-dire de présenter un fait comme possible, impossible, nécessaire, permis, obligatoire, souhaitable, vraisemblable. "
Begrepen? Hoezo neen? Het is toch makkelijk? De modale werkwoorden geven gewoon iets meer informatie over een ander werkwoord. Dit kan bijvoorbeeld een wil zijn: "Je veux nager". Of een noodzaak: "J'ai trop chaud. Je dois nager".
Zijn er nog meer voorbeelden? Natuurlijk!
Ontdek de rest aan de hand van drie video's over de werkwoorden vouloir, devoir, savoir en pouvoir.